54. KÜTÜPHANE HAFTASI “YENİ NESİL ÇOCUKLAR, YENİ NESİL KÜTÜPHANELER”

Ülkemizde Kütüphane Haftası etkinlikleri ilk olarak 23 Kasım 1964 tarihinde ve Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi ev sahipliğinde başlamıştır. Bugüne kadar her yıl düzenli olarak kutlanmakta olan Kütüphane Haftası; kütüphanelerin toplumsal değeri, faydaları, önemi, sorunları, kullanımında yaygınlık oranlarının artırılması, bulunduğu çağa ayak uydurması ve kütüphanelerde yeniliklerin çoğaltılması bakımından birçok konuya dikkat çekmekte olup bu […]

HALK VE ÇOCUK KÜTÜPHANELERİNİN KULLANICI GÖZÜNDEN DEĞERİ

Giriş: Halk kütüphanesi ve çocuk kütüphanesi merkezlerimizin ülkemizde kullanıcılar tarafından kullanım farklılıklarını ölçmek amacıyla Kütüp-Anne Platformu kapsamında bir anket yapılmıştır. Çalışmanın amacına uygun hazırlanan bu ankette; kullanıcıların eğitim durumları dikkatte alınarak 224 kullanıcımıza bu anket uygulanmıştır.  Anket sonuçlarına göre; 223 kullanıcının cevapları kabul edilerek, bir kullanıcının anket sonucunun değerlendirilmesi kabul edilmemiştir.   Yöntem: Anketi oluşturan […]

1.KÜTÜP-ANNE ÇOCUK KÜTÜPHANECİLİĞİ ÖDÜLLERİ

2015 yılında tohumları atılan KÜTÜP-ANNE PLATFORMU geçtiğimiz iki sene içerisinde farklı projeler ve kampanyalar ile başta çocuklara yönelik olmak üzere toplumun her kesimini kütüphanelerle buluşturmak, okuma kültürünü arttırmak için emek vermektedir. Bu kapsamda Türkiye’nin dört bir köşesinde benzer dertleri paylaşan gönüllülerimizle kurduğumuz “iyilik ağı” ile  ülkemizin bütününe ilişkin topyekün bir farkındalık üzerinde çalışmaktayız. Artık, ilk […]

Aradığımız Kütüphane Yanı Başımızda; Okulumuzda!

Ankara Bilge Kağan İlkokulu Kütüphanesi Oğlumu 1. sınıfa kayıt yaptırmak üzere Ankara Bilge Kağan İlkokuluna gittiğimde, ilk olarak binanın dış kapısında asıl olan şu tabela dikkatimi çekti: “Okulumuzda Z kütüphane bulunmaktadır”. Acaba neydi bu Z kütüphane, ilk defa duyuyordum. Sonuçta okulda kütüphane vardı, bu kadarını anlamış ve sevinmiştim. Olaylar hızlı ilerledi, okuldan içeri adım atar […]

Çocuklarda Kütüphane Aidiyeti Geliştirmek Üzerine Gözlemler

Kütüphaneleri fiziksel mekanlar olarak var etmekten öte, etkili kullanılan alanlar haline getirmek için, bütün kullanıcılar için aidiyet hissi geliştirmek şart. Peki nedir aidiyet? Bir çocuk bir kütüphaneye nasıl ait hissedebilir? Buradaki tecrubelerimden yola çıkarak düşüncelerimi yaşayan örneklerle yazdım. Çocukları birer kullanıcı olarak kabul etmek ve onlara bunu hissetirmek Yaşı kaç olursa olsun, çocuklar kütüphanenin üyeleri […]

Bir Kütüphane Kaşifi Nasıl Yetişir?

Bugüne kadar yerel kütüphane kullanımının çocuklarımıza uzun vadede kazandıracakları hakkında birçok paylaşımda ve fikir alışverişinde bulunduk. Peki nasıl iyi birer kütüphane kaşifi yetistirebiliriz? Nasıl kütüphaneleri çocuklarımız için heyecan verici ve eğlenceli mekanlar haline getirebiliriz? Bu konuda bazı öneriler paylaşmak istiyorum. Rol model olmak:  Uygulamadığımız bir davranışı çocuklarımızdan beklemek sonuç vermez.  Kütüphane kullanımı konusunda çocuğumuzun en […]

NEDEN KÜTÜPHANE?

Altı kitaptan oluşan küçük bir kitap setim vardı, ilk okumaya başladığım zamanlar… İlk kitaplarım diyebilirim… Şehirden uzak küçük bir köy, hem de bu kadar çok çocuk kitabının olmadığı zamanlar… Sınıfımızda minicik bir kitaplık, dokunmak yasak, öğretmenimiz çok nadir zamanlarda o kitaplığı açar ve ismimizi not ederek ve işaret parmağını sallayarak, “kitabın başına bir zarar gelirse sen […]

İlkay Marangoz ve Çocuk Kütüphaneleri Mesajı

Raflar Dolusu Kitap İmkânların kısıtlı olduğu zamanlarda, çok çocuklu bir ailede büyüyen annem bize hep ne kadar şanslı olduğumuzu söylerdi. Her akşam en az iki kitap okurduk beraber, biri benim, diğeri kardeşimin seçtiği… Sonra o kitaplar üzerinde konuşurduk, o dönemin modası mıydı, bilmem, hep mağdur çocukların olduğu, sonu bazen mutlu bazen mutsuz biten hikâyelerdi. Çoğunda […]

BATILILAR ANALARININ KARNINDAN KİTAP OKUMAYI SEVEREK Mİ DOĞUYOR?

“Bu Batılılar nasıl da okuyor!!” denir ya bizde hani.  Metroda okuyorlar, parkta okuyorlar falan diye özenilir.  Analarının karnından böyle doğdukları sanılır.  Ya da “Ana-babaları okuyor, onlar da onları görüyor da ondan okuyorlar” denir.  Külliyen yalan!!  Daha doğrusu kazın ayağı öyle değil.  O kadar basit değil yani işler.  Neler neler yapıyorlar çocuklar okusun diye, bir bilseniz!  […]

Tülin Kulluk Kozikoğlu ve Çocuk Kütüphaneleri Mesajı

Yıllar önce, Amerika’da bir gün, bir kütüphane görevlisinin bir tek çocuğun o günkü kitap seçimi için tam 30 dakika harcadığına şahit oldum. “Al birini, oku” demedi. Önce tek tek sordu çocuğun zevkini. Sonra belki on farklı kitabı çocuğa üşenmeden, ince ince anlattı . Dinledi-anlattı, dinledi-anlattı, dinledi-anlattı… Sonunda bir kitap alıp gitti çocuk. Tek bir kitap […]