Çiğdemim Semt Kütüphanesi

ÇİĞDEMİM SEMT KÜTÜPHANESİ

ADRES: Çiğdem Mahallesi 1551.Cadde Can Yücel Parkı İçi

Kütüphane Fotoğraf Albümü

Kütüphane Şehri Projesi kapsamında yürütülen Ankara Okuma Kültürü Altyapısı çalışması kapsamında oluşturulmuştur.

Kontrollü Sosyal Hayat: Kütüphaneler

Mart ayının ortalarında koronavirüs pandemisi nedeni ile okuyucu hizmetine kapatılan kütüphaneler, 1 Haziran tarihi ile kontrollü sosyal hayat kapsamında yeniden kullanıcıları ile buluştular. Ülkemiz pandemi ile mücadelesinde göstermiş olduğu başarıyı, kütüphanelerin yeniden açılması noktasında da gösterdiği gözlemlenmiştir.

Sağlık Bakanlığı tarafından hazırlanan ve 1 Haziran 2020 tarihinde yayınlanan Salgın Yönetimi ve Çalışma Rehberinde kütüphanelere ilişkin alınması gereken önlemler yer almaktadır. Bu kapsamda ülkemiz kütüphanelerinin belirlenen kurallar bağlamında yeni normale hızla adaptasyon sağlamışlardır. Bu yazı ülkemiz kütüphanelerinin en iyi yeniden açılma uygulamalarını derledik. Süreç içerisindeki gelişmeler ile güncellenecektir.

1.      İletişim

Kütüphanelerin kullanıcıya açılacağı duyurusu yapıldıktan sonra 30 Mayıs 2020 tarihinde Kütüphanecilik ve Bilgi Bilimi Web Platformu tarafından “Pandemi öncesi, süreci ve normalleşme döneminde halk kütüphaneleri” başlıklı 2 saati aşan bir webinar düzenlenerek konuya ilişkin TKD İzmir Şube Başkanı Sayın Asuman Nesibe ÖZDİL, Halfeti İlçe Halk Kütüphanesinden Sayın Yüksel POLAT, Yalova İl Halk Kütüphanesinden Sayın Hakan YÜCEL, Düzce İl Halk Kütüphanesinden Sayın Hilay AY, Antalya Tekelioğlu İl Halk Kütüphanesinden Sayın Mehmet KÜÇÜK tarafından konuya ilişkin bilgi paylaşımında bulunulmuştur.

Cumhurbaşkanlığı Millet Kütüphanesi covid-19 kapsamında önlemlerini alarak 1 Haziran itibari ile açılmıştır. Kısıtlı sayıda kullanıcıya hizmet vermekte olan kütüphane, kullanıcıyı yeni sürece hazırlamak için sosyal medya hesaplarında tanıtım/deneyim videosu yayınlamıştır. Böylece kütüphaneye gitmeden ne ile karşılaşacağınızı görebilmektesiniz.

Kütüphaneye gelmeden, kütüphane kurallarına ilişkin bilgilendirme yapılarak yeni normalde kullanıcıların uyması gereken hususlar sosyal medya aracılığı ile paylaşılmıştır.

Kütüphane mesai saatleri yeniden düzenlenmiş ve kapasite %25 olarak belirlenmiştir.

Kütüphaneler, yeniden açılırken keyifli görseller ile bilgi paylaşarak kullanıcılarına bir nevi hoş geldiniz mesajı verdiler.

Pozitif yönlendirmeler ile toplumun iyilik halinin korunması desteklenmektedir.

2.      Sosyal mesafe önlemleri

  • Sosyal mesafeyi destekleyen tabelalar
  • Zemin işaretleme
  • Mobilyaları yeniden düzenleme
  • Ayrı giriş ve çıkış
  • Sınırlı çalışma saatleri
  • Belirli kullanıcı grupları için çalışma saatleri
  • Kütüphanedeki alanların kullanımını sınırlayın (örn. Toplantı odaları, kafe, tuvaletler)
  • Kütüphanede sınırlı sayıda kişinin bulundurulması
  • Kütüphanede bulunma süresinin sınırlandırılması
  • Terminaller arasında boşluk oluşturmak için bilgisayarları kaldırın
  • PC oturumlarında zaman sınırları

Sabit mobilyalar, uyarılar ile sosyal mesafeye uygun olarak düzenlenmiştir.

Kütüphane girişlerinde fiziki mesafe uyarıları, 14 Kuralı, dezenfektanlar
bulundurularak kütüphane dolaşımı düzenlenmiştir.

Personel ve kullanıcı etkileşimi sosyal mesafe kuralına göre düzenlenmiş ve yer işaretlemeleri ile yönlendirme yapılmıştır.

Maske kullanım zorunluluğu kütüphane girişinde hatırlatılmıştır.

Kütüphanenin girişinde ateş kontrolü yapılmaktadır.

Çalışma salonlarında bulunan mobilyalar 1.5 m. sosyal mesafe kuralına göre yeniden düzenlenmiştir.

Masalarda toplu çalışmanın önüne geçmek adına masa üstü işaretlemeleri kullanılmaktadır.

3.      Güvenlik önlemleri

  • Yüksek riskli alanları belirlemek için İş Sağlığı ve Güvenliği risk değerlendirmesi
  • Paylaşılan cihazlar ve malzemeler dahil öncelikli alanlara odaklanan temizlik programı
  • İade edilen ürünleri karantinaya alma ve / veya sterilize etme
  • Personel ve kamu kullanımı için mendil ve dezenfektan kullanılabilirliği
  • Sosyal mesafe ölçmenin daha az etkili olduğu ekranlar yükleyin

Kitap temizleme makineleri covid-19 dönemi için üretilmemekle birlikte
genel bir temizlik için fayda sağlamaktadır.

En önemli konulardan biri yeni binalarda iç havalandırma sistemidir.
Düzce İl Halk Kütüphanesi bu konuda yönlendirme yapmıştır.

4.      Personel desteği

  • Kütüphanedeki personel sayısını azaltmak için vardiya çalışması
  • Mümkün olan yerlerde otomatik kontrol istasyonlarının kullanımını teşvik edin
  • Kütüphane kullanıcıları için yüz yüze yardım beklentisini yönetin

Personelin süreci yönetmesi, sürece hazırlığı ile doğru orantılıdır.
Kütüphaneler tüm personeli ile bu kapsamda özveri ile ellerinden geleni yapmaktadır.

Tıpkı birçok kamu kurum ve kuruluşu çalışanı gibi kütüphane çalışanları da yeni personel ekipmanlarına uyum sağlamaktadır.

“Sevdiğiniz işi yaparsanız, bir gün bile çalışmış sayılmazsınız.” Konfüçyüs

Ülkemiz kütüphanelerinin koronavirüs süresince yaptıkları ve KSH ile yapmayı planladıklarına ilişkin daha ayrıntılı bilgi için:

NOT: Söz konusu yazıda kullanılan görseller ilgili kütüphanelerin sosyal medya hesaplarından alınmış olup görsellerin üzerinde hesap isimleri korunmuştur. Daha fazla bilgi almak için sosyal medya hesaplarını ziyaret edebilir, takipleriniz ile destek olabilirsiniz.

Çocuğuma ne okumalıyım?

Kütüp-Anne Platformu olarak tüm çocukların yeterli, kaliteli ve çeşitli kitaplara sürekli erişimini savunuyoruz. Yaptığımız çalışmaları okuma kültürünü geliştirmek ve yaygınlaştırmak için planlıyoruz.

Bu alanda Okuyay Platformu tarafından yapılan okuma kültürü araştırmasının çocuk ve aile bağlamında çok önemli sonuçları bulunmaktadır. Araştırma gösteriyor ki, okuyanların büyük çoğunluğu ilkokul ve öncesinde ailesi tarafından kitapla buluşturulmuş ve desteklenmiştir. Yine aynı çalışma ile okuyan ailelerin büyük çoğunlukla okul öncesi dönemde çocuklarına kitap okudukları da görülmüştür. Bu sonuçlar, okul öncesi dönemde ebeveynlerin çocuklarına kitap okumasının önemini vurgulamaktadır.

Bize en çok gelen soruların başında “Çocuğuma Ne Okumalıyız?” geliyor. Bu konuda çok çeşitli kaynaklar ve içerikler bulunuyor. Bu yazıda sizlere fikir sunacak ve yol gösterebilecek kaynakları derledik:

Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı

Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı – Çocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü kuruluşlarında kalan 0-6 yaş grubu çocuklara kitaplıklar oluşturmak, ailelere rehberlik etmek, çocuk dostu eserleri desteklemek ve zararlı içeriklerle mücadele etmek amacıyla kendi bünyesinde görev alan uzman ekibinin çalışmalarıyla 332 kitaplık bir tavsiye listesi oluşturmuştur.

Değerlendirme yapılırken yaş ve gelişim düzeyine göre kitapların faklı doku ve zeminde olması, çocuğun kolay kavrayabileceği boyutta olması, çocuk tarafından sayfaların kolay çevrilebilmesi gibi fiziksel özelliklere de dikkat ediliyor. Kitaplar çocukların psiko- sosyal gelişimlerine katkısı açısından yapılan değerlendirmelere ek olarak dil bilgisi kuralları açısından da değerlendiriliyor. 

Yapılan çalışmalar sonucu oluşturulan listenin, çocukların psiko-sosyal gelişimine katkı sağlaması ve ailelere yol göstermesi bekleniyor.

Listeye erişmek için tıklayınız.

ÇOGEM Kitap Listesi

Ankara Üniversitesi Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Uygulama ve Araştırma Merkezi, çocuk edebiyatına ilişkin bilimsel birikimini toplumla paylaşmayı ilke edinmiş bir kurumdur. Bu duyarlıkla “Sizin İçin Seçtiklerimiz Köşesi” oluşturulmuştur. Sizin İçin Seçtiklerimiz Köşesi, çocuk edebiyatı alanında çalışan araştırmacılar tarafından bilimsel ölçütler öncelenerek; anababalara, öğrencilere, öğretmenlere ve çocuk edebiyatı alanıyla ilgilenenlere kılavuzluk etmek amacıyla hazırlanmıştır. Anılan köşede tanıtılan kitaplar yalnızca bir “okuma önerisi” niteliğindedir.

Listeye erişmek için tıklayınız.

100 Güne 100 Kitap Projesi

Kitap, her insanın ruhunda büyütmesi gereken bir tohumdur. Bu tohum ne kadar küçük yaşta toprağa bırakılırsa ruhumuzdaki orman o kadar büyük; tohum ne kadar kaliteliyse orman aynı ölçüde gür ve yaşam dolu olur. Çocuklarımızın ruhuna bırakacağımız tohumların kaliteli olması için dikkatle seçtiğimiz kitapları, etkili yöntem ve teknikler kullanarak okumak gerekmektedir.

Çocuk Gelişimcisi Deniz Toprak tarafından yürütülen projeye ilişkin daha fazla bilgi almak için tıklayınız.

100 güne 100 kitap projesi kitap listesi için tıklayınız.

Okuyan Çocuk Projesi

Kütüp-Anne olarak paydaşı olduğumuz ve bugüne kadar 160 anaokuluna kütüphane kurmak noktasında cansuyu sağlayan Okuyan Çocuk Projesi kapsamında derlenen kitap listesine erişmek için tıklayınız.

Özge Lokmanhekim

Kemal’in Günlüğü Serisi, Can ve Badem İz Peşinde Serisi, Pelin ve Çınar’ın Gezi Rehberi Serisi, Dünyanın En Güzel Ülkesi ve Bu Havuzda Balina Var! kitaplarını ve kitaplara ilham veren seyahatlerini bulabileceğiniz ozgelokmanhekim.com adresinde Sevgili Özge Lokmanhekim’in birbirinden değerli okuma listelerine de erişebilirsiniz.

Kitapkurtları için listere erişmek için tıklayınız.

Okuma listelerine erişmek için tıklayınız.

Sosyal medyadan takip ederek canlı yayınlarına da katılabilirsiniz.