“Bu Okulda Kütüphane Kaşifi Var!” Kampanyası Gurur Tablosu

Kütüp-Anne Platformu tarafında yürütülen “Bu Okulda Kütüphane Kaşifi Var!” kampanyası, çocuklarımıza karnelerinin yanında verilecek bir mektup ile okuma ve kütüphane kültürü konusunda farkındalık kazanmalarını sağlarken bir önceki eğitim ve öğretim yılında edindikleri bilgi ve becerileri tazeleyerek yeni eğitim ve öğretim dönemine hazırlanmalarını hedeflemektedir. Bu kampanyaya ilişkin ayrıntılı bilgi almak ve kampanyamıza katılmak için tıklayınız.

Yaz Döneminde kitap okumanın önemi ve kütüphane programlarına ilişkin bilgi almak için tıklayınız.

No İl Okul Adı Sınıf Adı Koordinatör Öğretmen Adı Öğrenci Sayısı
1 Aksaray Seyhun Aytaç Anaokulu 4 yaş grubu ŞEYMA ALKAN 16
2 Ankara Muradiye Özel  Kardelen İlkokulu 2/B ŞEMSİ ÖZDEMİR 22
3 Ankara Özel Reyyan Anaokulu LALE SINIFI ŞEYDA MAİDE BATMAZ 14
4 Antalya Mehmet Akif Ersoy Anaokulu Sevimli Bulutlar 5 yaş ELÇİN ZİHİN 24
5 Antalya Mevlana İlkokulu 3/C HATİÇE KARAKOÇ 34
6 Antalya Mevlana İlkokulu 4/F FERHAN KABOĞLU 34
7 Denizli Yatağan Cumhuriyet İlkokulu Anasınıfı EBRU GÜLÇER 15
8 Denizli Müftü Ahmet Hulusi İlkokulu 1/c GOKHAN AKSOY 33
9 Giresun Yeşil Giresun İlkokulu 2/A ZEYNEP NACAR  AYDIN 35
10 İstanbul İbb Prof Dr Sebahattin Zaim Ilkokulu Anasınıfı F Subesi YURDANUR AY PAŞA 26
11 İstanbul Milli Eğitim Vakfı İlkokulu 2-I RECEP ERDİL 29
12 İstanbul Hatemoğlu İlkokulu 1/A YASEMİN AYBAR 24
13 İstanbul Alemdağ Mehmet Akif Ersoy İlkokulu 2/C DİDEM ÇUHACİ TURMUŞ 23
14 İstanbul Fahrettinaslan Ortaokulu 5-6-7-8 PİNAR BOZKURT 10
15 İstanbul Emir Sencer Ortaokulu 6/İ ŞÜHEDA ŞAHİN 35
16 İstanbul Pınartepe İlkokulu Anasınıfı D Şubesi HATİCE KAYA KÖSE 20
17 İstanbul Yeşilyurt Açı Koleji 1/A,1/B EMİNE BÖRÜHAN 22
18 İstanbul Emine Ve Hasan Aytaçman İlkokulu 2 /I NİLGÜN KARADAĞ 25
19 İstanbul Esatpaşa Anaokulu Uğurböcekeleri Sınıfı ZEYNEP TEMEL 19
20 İzmir Süleyman Bilgen İlkokulu 1-G GÜLEN AKAN 24
21 İzmir Urla İmam Hatip Ortaokulu Anasınıfı BENGI KUCUKOGLU 18
22 İzmir Ertuğrul Gazi Imam Hatip Ortaokulu 7/A ESMA ERGİN 22
23 İzmir İytev Yücel Tonguç Koleji Okulöncesi CANAN CANBULAT 27
24 İzmir Egiad Ortaokulu 2 Sınıf SEVİM KAYA 30
25 İzmir Asiye Hüseyin Akyüz Bilim İlkokulu Anasinifi YASEMİN DEVECİ 20
26 İzmir Asiye Hüseyin Akyüz Bilim İlkokulu 3 MESUDE ALÇİN 24
27 İzmir Atatürk İlkokulu 2/D EMEL ARSLAN 22
28 İzmir Milli İrade Ortaokulu 5/B ELVAN DEMİRGENÇ 27
29 İzmir Haykıran Adem Saatçi İlkokulu 3/A ZELİÅĞ KURT 12
30 Kırşehir Necati Taner Yüksel Anaokulu 1 Sınıf GÜLÇİN YİLDİRİM 18
31 Kocaeli Garnizon Anaokulu Minik dahiler sinifi 5 yaş MERVE YAĞCI 11
32 Konya Özel Konya Nesibe Aydın Okulları Zürafa/Panda/ Yunus Sınıfları ELİF BUSE ŞAHİNGIZ 44
33 Konya Ayşe Kemal İnanç İmam Hatip Ortaokulu 7/B,-7/D,7/C,6/B, 5/B ŞENAY TUFAN İLHAN 130

 

Kütüphane Kültürünü AVM Kültürüne Ezdirme!!!

Git gide daha da fazla ”tüketim toplumu” haline geliyoruz. Ürettiğimizden fazlasını tükettiğimiz yetmiyormuş gibi, ihtiyacımızdan çok fazlasında da gözümüz kalıyor. Moda olanın ne olduğunu bilmem ama toplumumuzda en  önde gelen trend ”tüketim” ve bunun mekansal yansıması ise alışveriş merkezleri. Alışveriş merkezleri artık bir ihtiyacı değil, alışkanlıkları temsil ediyor. Sevdiklerimizi ziyaret etmeye üşenirken alışveriş merkezlerine yoklama verir gibi her hafta en az 1 kez uğramadan rahat edemiyoruz.

Günümüzde ailece yapılan dış mekan etkinliklerde birinci sırayı alması da cabası… Bunun birbirini etkileyen nedenleri var elbette… Belki biz istediğimiz için çok ulaşılabilir yerlerde konumlandırılıyorlar ve sayıları her geçen gün artıyor, belki de öyle oldukları için hayatımıza daha da çok giriyorlar…

Birçok ülke gibi ABD’de alışveriş merkezleri şehirlerin dışına konumlandırılmış durumda. Eğer AVM’ye gidecekseniz bunun için bir gününüzü ayırmanız gerekiyor. En az yarım saat mesafede olan bu alışveriş merkezlerine bu nedenle ihtiyaç olduğunda ve hatta ihtiyaçlar biriktiğinde gitmeyi tercih ediyor orada yaşayanlar.

Bir düşünün ki örneği Ankara Merkez ilçelerinde bulunan AVMler olmasa…. ne kadar alan ve o alanlara hizmet veren yollar boşalırdı…

Peki AVM yoksa bu alanlarda neler var??? Cevap veriyorum… KAMUSAL KULLANIMLAR…. Parklar, meydanlar, pazarlar, yaya yolları, festival alanları, spor sahaları, buz pateni pistleri, atlıkarıncalar…. ve tabiiii KÜTÜPHANELER!!!

Durum böyle olduğunda alışveriş merkezlerinde tükenerek ve tüketerek geçen gün sayısı ayda bire düşerken, haftasonu ailece yapılacak etkinlikler arasına kütüphane etkinlikleri, sinema, tiyatro, kano yapmak, doğa yürüyüşü, dede torun balık tutma yarışması, tebeşirle kaldırım boyama festivali, elma toplama şenlikleri, hasat kutlamaları gibi birçok anısal nitelikte aktiviteler giriyor. Böylesi etkinlikler; içerikleri ve yapıldıkları mekan ile hitap ettikleri kitle göz önüne alındığında gerek aile ve akraba bağlarını kuvvetlendirirken diğer yandan sa toplumun çevresinden daha haberli ve bu nedenle daha duyarlı olması ve sosyal bağları daha güçlü ve bu nedenle vatanına karşı aidiyet duygusu gelişmesi destekleniyor.

Kütüphaneler hiç bir ücret ve ön şart olmaksızın sundukları hizmet çeşitliliği ve kalitesi ile tüm bu kamusal kullanımlardan ayrılarak göze çarpıyor. Her türlü bilginin çok çeşitli yollarla topluma ulaştırıldığı bu mekanlar geçmişe dair bağları koruyarak bugünü anlamaya ve geleceğe dair daha hazırlıklı olmaya teşvik ediyorlar.

Küreselleşme ile sınırların kaybolmasının ardından dünyanın öbür ucundan eş zamanlı bilgi sahibi olan birey, yereldeki sosyal bağlarını kaybederek alt komşusunu tanımaz hale gelirken, bu bağı sunduğu programlarla (Masal Saati, Aile film matinesi, örgü kulübü, yetişkinler boyama topluluğu… vb)  yeniden kuran ya da koruyan yegane kamusal birimdir bence KÜTÜPHANELER!

Ülkemizde İstanbul’da 100 civarı olmak üzere neredeyse 400 AVM bulunmakta. Buna karşın 1166 adet halk kütüphanesi olmak üzere, akademik, özel, okul, belediye vb. 30.000’e yakın kütüphane bulunuyor. Yaşadığımız şehirdeki AVMlerin en az %50sinden haberdarken kütüphanelerin çok azını duymuş ve neredeyse bir elin parmaklarını geçmeyecek kadarına gitmişizdir.

Aradığımız bir pantolonun (ki evde 10 tane varken bu 11. tamamen hedonik nedenlerle ilgi alanımıza girmiştir)  bedeni olmadığında hoop başka bir avm ye giderken… hem de hiç üşenmeden… çocuklarımıza internet üzerinden kitap seçiyoruz… istediğimiz kitabı bulamadığımızda vazgeçiyoruz… Oysa kitap okuma öncesi ve sonrası da olan bir serüvendir…

Kütüphaneye gider önce ortama alışırsınız çocuğunuzla… Ben pek karışmam kütüphanede çocuklarıma. Özgür hissetmeliler bence kendilerini bu ortamda. Raflardan raflara koşar kitaplar bulurlar, okumayı bilmelerine gerek olmadan dizerler kitapları  o an gözlerine kestirdikleri bir mekanda… Sayfaları karıştırırlar.. dokunurlar, bakarlar, koklarlar… ve almaya karar verirler. Evde, arabada, bahçede, otobüste… nerede isterlerse okurum kitaplarını ve bir süre sonra kendileri okurlar birbirlerine… sona konuşuruz kitabın üzerine, bazen resim çizeriz, bazen bir geziye çıkarız kitaptan esinlenip, bazen bir şarkı olur dinleriz bazense film ile pekiştiririz… Bir sonraki gidişimizde aynı yazarın kitabını ararız mesela, bulamazsak… İŞTE O ZAMAN BAŞKA KÜTÜPHANEYE KOŞARIZ… YOKSA BİR BAŞKASINA… çünkü kitaplar için değer… yeni kütüphaneler görmek için değer…

LÜTFEN

KÜTÜPHANE KÜLTÜRÜMÜZÜ

AVM KÜLTÜRÜNE EZDİRMEYELİM

ÇOCUKLARIMIZI KÜTÜPHANELERE GÖTÜRELİM!

Instagram