MASAL KUMBARASI

Elinizde çocuklarınızın sizi sakince oturup dinlenmelerini sağlayacak, aynı zamanda hayal gücünü geliştirecek, kelime dağarcığını arttıracak ve tüm bunlarında ötesinde empati kurma becerilerini geliştirip, onlara öz güven aşılayacak, ahlaki gelişimlerine olumlu katkı verecek, geleceğe daha güvenli ve korkusuz bakmalarını sağlayacak bir efsunlu değnek olduğunu hayal edin!  

Prof Dr Gerald Hüther- Nörobiyolog

Son zamanlarda dünyada ve ülkemizde özellikle doğal afetler başta olmak üzere olumsuzluklar yaşanmaktadır. İstemesek de bu durumlardan etkilenen çocuklarımız da bulunmaktadır. Bir şenlik olarak kutlamayı planladığımız Masal Anlatma Şenliğimizi bu olumsuzluklar nedeni ile Masal Kumbarasına dönüştürme kararı aldık.

Amacımız, 26 Şubat Masal Anlatma Günü vesilesi ile Türkiye’deki tüm çocukların erişimine açık umut dolu masalları bir kumbarada toplamak… masalların iyileştirici gücü ile çocuklarımızı sarmak…

Bu projeye hiçbir ücret talep etmeksizin gönülden destek sağlayan masal anlatıcılarımıza derin minnetimizi sunuyoruz. Emeklerini ülkemiz çocuklarının bir anlık mutluluğu için kumbaramıza atan tüm dostlara teşekkür ediyoruz. Tüm duyarlı masal anlatıcılarımızı da masal kumbaramıza destek olmaya davet ediyoruz.

Kütüphanelerde ve okullarda çocuklarla buluşmasını hayal ettiğimiz masallarımıza ait bağlantılar aşağıda yer almaktadır. Masal anlatma gününde biriktirdiğiniz anılarınızı @kutupanne #tellafairytaleday #masalanlatmagünü etiketleri ile yayınlayarak bizimle paylaşabilirsiniz.

26 ŞUBAT MASAL ANLATMA GÜNÜ

#masalanlatmagünü #tellafairytaleday

26 Şubat Masal Anlatma Günü her sene dünyanın farklı yerlerinde gayri resmi olarak kutlanan bir gündür. Aslında Masala Anlatma Günü masalları okumak, anlatmak ve dinlemek için vesiledir.

Bir varmış bir yokmuş… ile başlayan ve bizi büyülü bir dünyaya doğru yola çıkarak kısa masallar sözlü kültürümüzün bir parçasıdır.

BUGÜNÜ NASIL KUTLARIZ?

  • Hayal gücünüzü serbest bırakın ve en sevdiğiniz masalları yeniden okuyun.
  • Eğer çocuğunuz varsa ya da çocuklarla çalışıyorsanız, onlara masal anlatmak için güzel bir zaman olacaktır.
  • Masallardan uyarlanmış bir film izleyebilirsiniz.
  • MASAL PARTİSİ! Kütüphanenizde ya da okulda ve hatta evinizde düzenleyeceğiniz masal partisi için sınırlar hayal gücünüz. Masal karakterleri gibi giyinebilir, masallar anlatabilir, masalları dönüştürebilir, şarkılar söyleyebilir, soğuk kış günü sıcak bir bardak süt ve biraz kek ile bu günü unutulmaz bir deneyim haline getirebilirsiniz.

MASAL KUMBARAMIZDAN MASALLAR

Kütüp-Anne MASAL KUMBARASI: ZEZE (Zeynep Zühre İrmak) – İlk Masal
Kütüp-Anne MASAL KUMBARASI: Sema Yaylı – Kurbağa Alkara
Kütüp-Anne MASAL KUMBARASI: Havva İrmak – Elmanın Yıldızı Masalı
Kütüp-Anne MASAL KUMBARASI: Masal Perileri – Renkli Samur Masalı
Kütüp-Anne MASAL KUMBARASI: Minel Alya Bayrak – Engelsiz Masallar/Tekerleme
Kütüp-Anne MASAL KUMBARASI: Minel Alya Bayrak – Engelsiz Masallar/Masal Şarkısı
Kütüp-Anne MASAL KUMBARASI: Minel Alya Bayrak – Engelsiz Masallar/Mutluluk Perisi ve Yaşlı Kadın

MASALLARIN ÇOCUKLAR İÇİN ÖNEMİ

Havva İrmak

Çocukların öğrenmesinde önemli iki etkinlik türü mevcut olduğunu söyler Bunlar Oyun ve Masal Saatleridir.

Her ikisinde de çocuğun beynindeki duygu merkezleri harekete geçirilir ve normal öğrenme sürecine nazaran masal saati ve oyunla öğrenen çocuğun beyin fonksiyonları %70 daha fazladır.

İnsanın ilk çocukluk yılları kabul edilen 0-7 yaş aralığında çocukların kimlik kazanımlarının tamamlandığı, yapılan araştırmalar göstermekledir.  Bu yaş aralığında çocuklar, kendini, yaşadığı çevreyi, kendi örf ve adetlerini, sosyal ilişkilerin kurallarını ve dünyayı öğrenir. Bilişsel ve duyusal zekâlarını geliştiren, sosyalleşmelerini sağlayan, dil becerilerini geliştiren masallar aynı zamanda evrensel değerleri ve Allah inancı gibi kavramları masallar vesilesiyle kavrama yetisi sağlar.

 Evrensel değerleri ve Allah inancı gibi konuları da bu yaş aralığında öğrenir. Sabır hoşgörü, dürüstlük gibi erdemleri çevresindeki birinci derece ailesinden taklit yoluyla öğrendiği gibi hikâye ve masalla simgeleştirme, imgeleme yoluyla da öğrenirler.

İste bu nedenle masallar, çocukların hayal dünyalarına açılan kapılardır. Ahlaklı, adaletli, çevresine duyarlı ve saygılı çocukların yetişmesi için masalların değer eğitiminde kullanılması elzemdir. Masallarda, iyi-kötü, adil-zalim, diğerkâm-bencil, kibirli-alçakgönüllü, gibi kavramlar masalda çatışma halindedir. Masalın sonunda bu çatışma bir dönüşüme bu dönüşümde mutlu sona erdirir. Bütün kusurlar, kötülükler, çirkinlikler, masal sonunda iyilik, güzellik ve harikuladeliğe dönüşür. (Pertev Naili Boratav halk Edebiyatı dersleri 174.) 

Masal kahramanlarının masal boyunca iradeleriyle yola düşmeleri, akıl ve kalplerinin yolda rehberlikleri ve evrensel değerlere ulaşma mücadeleleri, masalları dinleyen ve okuyanlar çocuklar için, zihinlere ve kalplara ince ince işlenen bir değer eğitiminin birer basamağıdır. 

Instagram